男孩反復清嗓咳嗽還控制不住 原來是兒童多動癥作祟

2017-04-10 13:05
摘要:
眉弄眼、反復咳嗽......現在社會上許多家長都在為孩子的一些“怪舉動”而苦惱,跑遍各大醫(yī)院反復就醫(yī),卻一直沒有成效......徐州心理咨詢熱線:0516-85707122

  全程導醫(yī)網 徐州東方醫(yī)院/心理頻道:擠眉弄眼、反復咳嗽......現在社會上許多家長都在為孩子的一些“怪舉動”而苦惱,跑遍各大醫(yī)院反復就醫(yī),卻一直沒有成效,這到底是什么???近日,全程導醫(yī)網的小編帶著疑問采訪了徐州市東方人民醫(yī)院兒少科專家周勤,專家表示這可能是兒童抽動癥在作怪。

  反復清嗓子 其實抽動癥

  今年11歲的成成,看上去和正常孩子沒有不一樣,但他總在不經意地瞬間“咳咳”地清嗓子,平均十秒鐘就會進行一次。慢慢地,成成不僅因這些怪異的舉止逐漸被同學疏遠、孤立,而且還已經導致喉嚨嚴重水腫。成成媽媽以為孩子患了咽炎,就帶他到醫(yī)院耳鼻喉科就診,可治療一段時間后總沒有好轉。在成成媽感到迷茫的時候,經朋友介紹,他們來到了徐州市東方人民醫(yī)院。

  “經過仔細檢查和分析,我們發(fā)現孩子其實患上了兒童抽動癥。”徐州市東方人民醫(yī)院兒少科周勤告訴小編。兒童抽動障礙是一種比較常見的、復雜的慢性神經精神障礙性疾病,多發(fā)生在學齡期,且男孩多于女孩。

  周勤表示,兒童抽動癥按輕重程度一般分為三個等級,2周到1年內的稱為短暫性抽動障礙,表現多為反復重復一個動作,如眨眼、聳肩、清嗓子等,一般一年內就會自動痊愈;而像成成這樣超過一年,以發(fā)聲抽動單一發(fā)生為主的,屬于慢性抽動障礙;超過一年以上,且運動抽動與發(fā)聲抽動同時存在的就是抽動穢語綜合征,這種患者一般會伴有不同程度的污言穢語,程度嚴重的,甚至有用筆戳臉、用刀劃手的自傷行為。

  壓力過大 容易誘發(fā)抽動癥

  現在的家長對孩子抱有很高的期望,“望子成龍、盼女成鳳”,從而管教太嚴,限制過多,教育方式也是簡單粗暴,孩子稍不聽話,就會“河東獅吼”。同時,孩子的學習負擔重,課業(yè)繁多,家長不理解,同學不友善,導致他們內心的負面情緒難以紓解,自尊心受到嚴重傷害,巨大的精神壓力下自然會加重他們的焦慮感和窘迫感,容易產生憤怒、敵視、反抗等嚴重對立行為,久而久之就會誘發(fā)孩子產生抽動癥行為。

  同時,周勤指出,兒童抽動癥的病因尚不明確,但是根本原因主要與大腦神經遞質失衡有關,誘因有多種,研究認為與遺傳、感冒、腦輕微損傷、缺氧、微量元素失衡、精神和環(huán)境因素等有關。發(fā)病誘因有先天后天之分,先天因素指先天稟賦不足而致陰陽失調,如遺傳因素而致基因缺陷、產傷而致頭顱損傷、難產、剖腹產、出生時窒息等均為患兒稟賦異常;后天因素包括病毒感染、肝氣郁結、情感不適等。因此,治療兒童抽動癥關鍵是調節(jié)大腦神經遞質平衡。另外,周勤表示還可能與不良的生活習慣和飲食習慣有關系。零食中的添加劑和防腐劑、長期使用電子產品都會加重癥狀。

  周勤建議家長,盡量減少孩子看電視、玩電子產品的時間,同時,要注意孩子的飲食,平時多吃水果蔬菜,少吃或者不吃零食以及辛辣刺激的食品。

  抽動癥兒童應注重心理治療

  兒童多發(fā)性抽動癥雖然不是重危疾病,也沒有明顯的臟器損害,但發(fā)病后不能很快控制,對孩子的學習、生活和社會交往造成困難,給家庭造成很大心理負擔。所以,對此病應給予足夠的重視。

  周勤表示,抽動癥兒童做出稀奇古怪的動作是不由自主、無意識的,癥狀反復發(fā)作,孩子也無法自控。多發(fā)性抽動癥可對患兒自身及其家庭的日常生活和學習帶來不同程度的干擾和影響。因此,治療原則仍然強調心理治療、行為治療、家庭治療、社會交往治療并兼顧藥物的綜合性治療。

  “患兒和家長要正確認識抽動癥,理解抽動癥的性質和特征。”周勤說,我們應積極地勸告抽動癥兒童不必為此感到自卑、自責,正確對待同學的譏諷和嘲笑,處理好與同學的關系,增強對治療的信心。通過減輕心理壓力,解除造成心理緊張的各種因素,教會孩子正確處理所遇到的問題。對于具有良好社會適應能力的輕癥多發(fā)性抽動癥患兒,只需要進行心理行為治療即可,而不需要應用藥物治療,主要是予以心理調適,進行心理疏導。

  周勤建議患兒家長要鼓勵孩子多出外玩耍,多交朋友,期望形成外向性格,以最大限度減少抽動癥帶給患兒的不良影響,同時發(fā)揮親情關系的優(yōu)勢,主動親近孩子,與之談心,溝通心理,幫他解開心結,并積極找??漆t(yī)生治療。

  有些孩子的抽動癥狀得到控制后,由于長期的心理影響,往往使心理發(fā)生缺陷或障礙,有的甚至病狀已經完全康復仍不能適應社會,拒絕或不習慣與周圍人交往,形成自閉心理......這些都將使孩子的自尊受挫或被排斥在集體之外。面對這種情況不能消極怠慢,也可以找心理醫(yī)生治療,鼓勵孩子大膽說話,有疑問多請教,家長和周圍人的關心能給孩子創(chuàng)造一個溫馨的環(huán)境,極有利于孩子心理的改善。

  總之,對于抽動癥兒童在積極治療的同時,鼓勵孩子與周圍的人正常的交往,無疑對孩子心理的素質有著重大影響。

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