全科醫(yī)生“5+3”培訓(xùn)要數(shù)量更要質(zhì)量 將設(shè)立特崗津貼

  全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 健康焦點(diǎn):中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)全科醫(yī)生教育培訓(xùn)專家委員會(huì)第一次會(huì)議2月25日在京舉行。該專家委員會(huì)主任委員、中國(guó)科學(xué)院院士、北京醫(yī)院院長(zhǎng)曾益新說(shuō),當(dāng)前我國(guó)全科醫(yī)生隊(duì)伍,無(wú)論人員數(shù)量還是質(zhì)量,與醫(yī)改和群眾需求都相差甚遠(yuǎn),采取多種措施高效率、高質(zhì)量地開(kāi)展全科醫(yī)生培訓(xùn)迫在眉睫。當(dāng)前需要規(guī)范完善“5+3”培養(yǎng)模式,加強(qiáng)“3+2”全科助理醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、訂單定向培養(yǎng),盡快解決全科醫(yī)生數(shù)量嚴(yán)重不足和質(zhì)量較差的問(wèn)題。

  中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張雁靈指出,我國(guó)全科醫(yī)生數(shù)量不足、分布不均、素質(zhì)不高、流失嚴(yán)重,全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)滯后是重要原因之一,突出表現(xiàn)在“三低一缺”,福利待遇低、社會(huì)地位低、積極性低,缺少完善的培訓(xùn)體系。

  曾益新表示,全科醫(yī)生“5+3”培訓(xùn),要加強(qiáng)質(zhì)量控制,保證學(xué)員未來(lái)能夠勝任健康守門人的責(zé)任,要全面提升全國(guó)整體培訓(xùn)水平,縮小地區(qū)差距。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)則要根據(jù)人員背景、起點(diǎn),來(lái)設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案。當(dāng)前,全科醫(yī)生領(lǐng)域還存在比較多的問(wèn)題需要研究解決,比如,分科日益細(xì)化的公立醫(yī)院如何科學(xué)合理設(shè)置全科醫(yī)學(xué)科;全科基地都設(shè)在三甲醫(yī)院,帶教老師都是??漆t(yī)生,如何提高師資的帶教意識(shí)和能力;如何制訂動(dòng)態(tài)評(píng)估方案,對(duì)基地進(jìn)行評(píng)估考核等。

  國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委科教司司長(zhǎng)秦懷金表示,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委將會(huì)同有關(guān)部門制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全科醫(yī)生培養(yǎng)和使用的意見(jiàn)》,完善相關(guān)政策,包括建立適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)的薪酬制度,改革醫(yī)保支付制度,推進(jìn)簽約服務(wù),設(shè)立特崗津貼,建立榮譽(yù)制度等。

  截至2014年年底,我國(guó)培訓(xùn)合格的全科醫(yī)生達(dá)到17.3萬(wàn)人,但要實(shí)現(xiàn)到2020年每萬(wàn)名城鄉(xiāng)居民有2名~3名合格全科醫(yī)生的目標(biāo),還缺13萬(wàn)人,每年至少需培養(yǎng)2.6萬(wàn)人。

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