網(wǎng)傳“塑料包書膜有毒”家長擔(dān)憂 建議學(xué)校向塑料書皮說不

  全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州醫(yī)藥頻道:新學(xué)期即將開學(xué),這兩天,文化市場里熱鬧起來,很多家長都在為孩子購買文具和包書皮。與此同時,一則關(guān)于“塑料包書膜有毒,長期接觸,會影響男孩的生長發(fā)育,導(dǎo)致男孩‘女性化’”的消息也在很多家長手機上流傳。這則消息剛出來,著實讓廣大家長們的心碎了一地。“現(xiàn)在學(xué)校里新書發(fā)下來,老師都是要求家長要用書皮包好,如果真如網(wǎng)上流傳那樣,真是讓人擔(dān)憂了。”昨日,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),這小小包書皮,給家長帶來的煩惱還真不小。

  家長:購買的塑料書皮有味道

  “用舊掛歷或者牛皮紙包書,既節(jié)儉又環(huán)保,但是孩子所在學(xué)校的老師每年都要求學(xué)生統(tǒng)一用那種塑料包書皮?,F(xiàn)在這塑料包書膜有毒的消息出來后,我們是不是就不用給孩子買塑料書皮了?”家長鄭先生告訴記者,他的孩子在市區(qū)一所實驗學(xué)校讀五年級,每次新學(xué)期開學(xué)他都是按照老師的要求,在學(xué)校附近買一些“塑料書皮”,但是這些“塑料書皮”有很多都是“三無產(chǎn)品”,既沒有生產(chǎn)廠家,也沒有生產(chǎn)企業(yè)名稱、地址和聯(lián)系方式。他也擔(dān)心這些“塑料套封”會威脅到孩子的健康,但是因為學(xué)校老師要求統(tǒng)一,因此也就沒有太多想。現(xiàn)在看到“塑料包書膜有毒”的信息,更讓他擔(dān)心包書皮的不安全。鄭先生說,作為家長,他建議學(xué)校除了不要有統(tǒng)一的包書皮格式要求外,最好是提倡學(xué)生向塑料包書皮說“不”。

  “現(xiàn)在書越包越多,連作業(yè)本子都要包,每次開學(xué)領(lǐng)新書,我們家就要集體包書。”家長高先生談到包書皮就頭皮發(fā)麻:四年級的孩子一包就要包幾十本,因此,經(jīng)常是孩子領(lǐng)到新書后,圖省事就在學(xué)校門口文具店購買書皮,先在陽臺上吹一個晚上,味道散掉一些后再給孩子的書本包上。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),包書皮已經(jīng)成為小學(xué)里比較普遍的開學(xué)“頭件事”。

  調(diào)查:銷售者說不清書皮材質(zhì)

  昨天,記者在市區(qū)走訪了一些文具店,發(fā)現(xiàn)書皮是當(dāng)下熱銷產(chǎn)品。市場上主要有兩種書皮,一種是像貼紙一樣,直接把書皮粘在封面上,包完之后不能再拿掉。另一種是類似于書套,可以隨意拿下。相當(dāng)一部分書皮拿在手里聞一聞,有的是一股塑料雨衣的味道,有的則混合著一股香味。

  在調(diào)查中,記者發(fā)現(xiàn),很多書皮外包上也標(biāo)注著燃燒無毒和環(huán)保的字樣。不少書皮則按照不同的年級已經(jīng)進行了組合配套,按照不同的規(guī)格出售書皮,一般特大號10張10元,大號10張9元,中號10張8元,小號10張5元。

  宣武路文體市場,記者以五年級家長身份詢問了幾位文具用品店老板書皮是什么材質(zhì),有兩位老板表示不清楚,還有一位老板讓記者自己看封皮標(biāo)注。記者隨機拿起一包中號塑料書皮,上面標(biāo)注的是“吉祥鳥環(huán)保書套”,而地址卻是含糊不清,也沒有具體聯(lián)系方式。而另外一個“合格自粘包書膜”上則配有“國家文教用品質(zhì)量檢測中心發(fā)布的一份檢驗報告”,地址和電話也標(biāo)準(zhǔn),但是記者按照電話撥過去后,顯示該號碼為空號。

  記者隨后來到另外一家學(xué)校周邊的店鋪,發(fā)現(xiàn)店里同時售賣的有多種品牌包書皮,款式和材料也各不相同。當(dāng)記者問起是否學(xué)校有統(tǒng)一規(guī)定時,店主表示,據(jù)他了解,這里的學(xué)校沒有統(tǒng)一規(guī)定,學(xué)生們來購買,都是根據(jù)自己的喜好而選擇。

  聲音:包不包書 家長觀點不一

  “超市都禁塑了,怎么包書還用塑料膜?”家長張先生是個環(huán)保人士,他對學(xué)校要求學(xué)生用塑料書膜的方式很不贊同。家長郭女士告訴記者,她也曾用過家里的舊掛歷給兒子包書,封面包好了,上面寫上學(xué)科和姓名。然而,兒子拿到學(xué)校后沒幾天,回來便跟他叫嚷著要換書皮。原來,班級絕大多數(shù)同學(xué)用的都是塑料書皮,這些塑料書皮不但可防水,不怕臟,而且上面還有好看的圖案。“如果學(xué)校能倡議一下,鼓勵學(xué)生們不使用塑料包書皮,對我們家長來說,工作就好做多了。”郭女士說。

  不過也有家長表示,在孩子低年級階段,學(xué)校要求包書對培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是有好處的。

  學(xué)校:多數(shù)表示對包書皮沒有硬性要求

  新學(xué)期新課本發(fā)到學(xué)生手中,老師們會提怎樣的要求呢?記者采訪了市區(qū)一些學(xué)校,多數(shù)學(xué)校表示,對于包書皮沒有硬性要求,堅持自愿原則。但是在新學(xué)期開學(xué)前,會在開班會的時候提醒孩子要愛惜書本,不要亂涂亂畫。市區(qū)一所小學(xué)的王老師表示,雖然自己班級沒有對包書皮材質(zhì)進行統(tǒng)一,然而,不少學(xué)生和家長為了圖省事,基本選擇了外表美觀和使用簡單的塑料書皮,只有極少數(shù)學(xué)生使用舊掛歷這樣的變廢為寶材料。

  “讓學(xué)生包書主要是培養(yǎng)孩子愛護書本的意識。”王老師說,從2014年秋季開始,凡列入《江蘇省普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中九年義務(wù)教育階段的小學(xué)教科書,全部要按規(guī)定實施綠色環(huán)保印刷。所謂綠色印刷,就是選擇不使用熒光增白劑的本色紙張,杜絕鉛、汞、鎘,采用環(huán)保材料和工藝,除了對學(xué)生視力等有好處外,在印刷過程中污染少,節(jié)約資源和能源,印刷品廢棄后易于回收再利用,可自然降解,對生態(tài)環(huán)境影響小。因此,我們不會強制要求孩子去包書,主要是自愿。有的孩子不包書,但是使用時非常愛惜,一學(xué)期用下來,書本還是半新的,而有的孩子雖然開學(xué)時父母給包了書,但是很快就弄臟甚至散架了,說到底,還是跟個人的用書習(xí)慣有關(guān)。

  新聞鏈接

  江蘇抽檢:四成包書皮有毒

  江蘇市場上塑料包書皮的質(zhì)量咋樣?日前,江蘇省質(zhì)監(jiān)部門從實體店和電商平臺上一共抽檢了120批次塑料包書皮樣品,其中包書套67批次,包書膜53批次。風(fēng)險監(jiān)測結(jié)果顯示,有49批次不符合相關(guān)要求,占了樣品總數(shù)的40.8%。不符合項目為溶劑殘留、鄰苯二甲酸酯(塑化劑)和多環(huán)芳烴。

  本次風(fēng)險監(jiān)測顯示,有31批次樣品鄰苯二甲酸酯項目不符合歐盟REACH法規(guī)的要求,最高的超標(biāo)130倍。鄰苯二甲酸酯類塑化劑可以經(jīng)口、呼吸道、皮膚吸收等多種途徑進入人體??茖W(xué)實驗表明,鄰苯二甲酸酯類塑化劑會影響人體激素系統(tǒng),特別是成長中的青少年,對男孩睪丸生長和發(fā)育十分不利,致使男孩“女性化”。

  溶劑殘留是指在工藝過程中未能完全去除的揮發(fā)性化合物,使用過程中會揮發(fā)出刺鼻氣味。一些溶劑殘留具有毒性,有的還具有致癌性。

  專家建議:最好用牛皮紙、掛歷紙包書

  小孩喜歡把手指伸到嘴里,如果手剛摸過包書皮,就有把有害物質(zhì)吃進去的風(fēng)險。專家提醒,應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,看書過程中接觸過包書皮的手指避免用嘴部吮吸,更不能用嘴直接接觸書皮,看書后應(yīng)先洗手再進食。

  此外,檢測專家建議消費者本著節(jié)約環(huán)保的理念,選擇廢舊報紙、牛皮紙、掛歷紙等“低碳”包書皮。

  消費提示

  問:是不是通過正規(guī)渠道買會好一些?

  答:不一定,材質(zhì)是決定因素。本次風(fēng)險監(jiān)測的120批次樣品分別來自學(xué)校周邊文具店、批發(fā)市場、大型超市和網(wǎng)絡(luò)平臺,結(jié)果網(wǎng)絡(luò)平臺的符合率最高,為68.9%; 批發(fā)市場的符合率最低,只有39.1%;文具店和大型超市的符合率居中,分別為60%和58.8%。從檢測結(jié)果來看,材質(zhì)才是決定因素。

  問:很多包書皮沒標(biāo)注材質(zhì),如何分辨?

  答:燒一下,氣味很刺鼻的有害物質(zhì)多。

  檢測專家給大家支了一招,自己做一個燃燒試驗就可以輕松分辨。用打火機燒包書皮的中間,如果一下子就燒穿了,而且氣味較輕,說明是有害物質(zhì)少的PP等材質(zhì);如果不容易燒穿,而且燒出來的氣味很刺鼻,說明是有害物質(zhì)比較多的PVC材質(zhì)。

  徐州健康熱線:0516-85707122

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