近日，王女士來(lái)電傾訴：“我的孩子才10歲，但虛榮心太強(qiáng)了。班主任請(qǐng)家長(zhǎng)參加期末聯(lián)歡會(huì)，孩子不讓我去，說(shuō)媽媽是賣鞋的，太不體面了。非讓當(dāng)醫(yī)生的大姨去參加，還叮囑大姨一定要開(kāi)車去學(xué)校。孩子才上三年級(jí)就這么虛榮，長(zhǎng)大了可怎么辦啊……”
如何看待孩子的虛榮心，又該怎樣加以疏導(dǎo)呢？全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng)專門(mén)咨詢了徐州南湖醫(yī)院心理專家趙長(zhǎng)銀主任。
正確區(qū)分寬容體諒
趙主任分析：不要完全否定虛榮心。其實(shí)孩子愛(ài)慕虛榮時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)感到高興。因?yàn)閺哪撤N程度上講，虛榮心代表著兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中自我意識(shí)的增強(qiáng)，表明他們期待著展示出自己最美好的一面以贏得大家的認(rèn)可、稱贊。孩子的虛榮心大多出于單純而強(qiáng)烈的不服輸?shù)男睦?，適度的虛榮心也是激發(fā)孩子見(jiàn)賢思齊、積極進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力。
因此，我們要用寬容的心體諒、接納孩子愛(ài)慕虛榮的心理，給孩子的虛榮心留出適當(dāng)?shù)纳婵臻g。
細(xì)心敏銳循循善誘
家長(zhǎng)應(yīng)在平時(shí)多留心，仔細(xì)觀察孩子的行為表現(xiàn)，敏銳捕捉孩子的心理動(dòng)態(tài)。孩子由正常的虛榮心到過(guò)分地愛(ài)慕虛榮是一個(gè)逐漸發(fā)展的過(guò)程，其間會(huì)有很多明顯的信號(hào)，例如：孩子對(duì)衣著、文具、玩具等特別挑剔，抱怨父母不能給自己提供優(yōu)越的物質(zhì)條件等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的行為時(shí)，唯有“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地引導(dǎo)才是良策，所以不妨試試“迂回戰(zhàn)術(shù)” 。
趙主任幫王女士設(shè)計(jì)了一套“作戰(zhàn)方案”：不妨讓孩子的大姨和孩子心平氣和地談話，間接地問(wèn)孩子：你們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)父母是什么職業(yè)？你最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)？同學(xué)們喜不喜歡你？咱們家有哪些讓你喜歡的地方？媽媽有哪些優(yōu)點(diǎn)？這些問(wèn)題旨在啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)到小伙伴不會(huì)因?yàn)閶寢屖亲鲂∩獾木筒幌矚g自己，大家最看重的還是孩子自己的表現(xiàn)；雖然媽媽不像醫(yī)生那樣神氣，但是她很愛(ài)自己，和媽媽在一起很開(kāi)心，自己的媽媽同樣讓人羨慕！這樣迂回地提問(wèn)并不失時(shí)機(jī)地表達(dá)出家長(zhǎng)的想法，有利于孩子心悅誠(chéng)服地接受家長(zhǎng)的引導(dǎo)。
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