徐州兒童醫(yī)院專家介紹：這是一直被公認(rèn)的小兒多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)之一，為本病必須具備癥狀?，F(xiàn)代研究已發(fā)現(xiàn)患兒有注意轉(zhuǎn)化困難、注意分配渙散、對(duì)連續(xù)而快速的作業(yè)完成不好，對(duì)運(yùn)動(dòng)反應(yīng)的選擇抑制能力差等現(xiàn)象。
具體表現(xiàn)各色各樣，然而最常見的表現(xiàn)是上課時(shí)思想不集中，不能認(rèn)真聽老師講課，容易被外界細(xì)微的干擾分心，有時(shí)，莫名其妙地“想心事“，眼睛看著黑板發(fā)呆似的，老師在講些什么都沒有聽進(jìn)去，老師叫喚他時(shí)，顯得失魂落魄似地，答不出話來。
回家作業(yè)做做停停，使得半個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)卻花費(fèi)了成倍的時(shí)間，甚至更多的時(shí)間。即使在考試時(shí)，也會(huì)發(fā)生無法控制的思想不集中，不能及時(shí)答卷完成試題。作業(yè)由于三心二意，就顯得粗心草率，往往錯(cuò)誤百出。做事虎頭蛇尾，有始無終，半途而廢，給人一種“喜新厭舊“的感覺。
