神經(jīng)科專家提醒
父母們挖空心思為寶寶選擇各種各樣的興趣輔導(dǎo)班,一心想讓自己的寶寶多學(xué)一點知識,殊不知單調(diào)無味的學(xué)習(xí)往往適得其反,加之一些學(xué)習(xí)班并非正規(guī)班,出現(xiàn)了一些與正規(guī)教育不合拍的東西,造成了寶寶的思維紊亂。諸如有的寶寶坐姿不正確,有的寶寶寫字就像畫畫一樣,在一個格子里擠著寫好幾個字,有的學(xué)了精算的寶寶一做起算術(shù)來,更是錯誤百出,這都是錯誤的思維和習(xí)慣造成了寶寶的正常思維紊亂。
“寶寶天性就愛玩,關(guān)鍵是培養(yǎng)寶寶的天性。”有關(guān)專家認為,對于幼兒的培養(yǎng)最為重要的并不是讓他們能盡早地認幾個漢字或做幾種運算,最重要的是及早地培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣和良好的習(xí)慣,比如對于幾何圖形的認識可以用更形象化的方式啟發(fā)和教會他們,如:吃過的西瓜是什么形狀,熱帶魚是什么形狀,讓寶寶對幾何圖形有一個感性認識。寶寶神經(jīng)最興奮的時候,才是寶寶學(xué)習(xí)的最佳時間。
讓寶寶養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理能力、具備優(yōu)良的品質(zhì)和良好的心理承受力,是幼教要完成的任務(wù)。而在寶寶的腦力和智力都不具備和完善的情況下,費盡心機讓寶寶死記硬背的知識,可能到了學(xué)習(xí)的正常年齡只需花費幾個小時就能完全掌握。事倍功半,既賠進了爸爸媽媽的許多時間、精力和金錢,又剝奪了寶寶幼年珍貴的歡樂和情趣,還可能影響寶寶以后對學(xué)習(xí)的興趣,這樣只會得不償失。
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