關(guān)注青少年心理健康 警惕兒童抑郁癥

  全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 健康廣播:我國目前約有20%的少年兒童出現(xiàn)抑郁癥狀,其中4%為臨床抑郁,即需要接受臨床治療的重癥抑郁。兒童和青少年患抑郁癥越來越常見,發(fā)病的年齡 有越來越年輕的趨勢。我國學(xué)齡期兒童抑郁癥往往是通過與其年齡有關(guān)的各種行為問題表現(xiàn)出來,這使基本抑郁癥狀態(tài)更加復(fù)雜化,故在日常生活中,其父母、學(xué)校 老師常忽視了孩子的抑郁表現(xiàn),而延誤了病情。

  兒童抑郁癥表現(xiàn)

  醫(yī)學(xué)上界定的兒童抑郁癥的表現(xiàn)有:

  1、情緒上的改變:孩子突然變得情緒低落、沉默少語、有時無故哭泣、易忘事、喜獨處、經(jīng)常自責(zé).對平常喜歡的活動也不再有興趣。嚴(yán)重者可有自傷及自殺沖動。

  2、行為上的改變:行為與過去判若兩人.過去很聽話的孩子忽然變得好頂嘴、不聽話、表現(xiàn)易激憤和沖動.厭學(xué)、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績下降.與同學(xué)的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。

  3、軀體上的改變:孩子在軀體方面可表現(xiàn)出食欲減退、睡眠障礙,體重下降,頭痛,胸悶,腹痛,乏力。

  中國兒童青少年心理衛(wèi)生中心的最新研究報告指出,患者的癥狀歸納起來主要有六種表現(xiàn):

  第一,無由發(fā)愁,就是面對達(dá)到的目標(biāo)、實現(xiàn)的理想、一帆風(fēng)順的坦途,患者并無喜悅之情,反而感到憂傷和痛苦。如考上名牌大學(xué)卻愁眉苦臉、心事重重,想打退堂鼓。有的在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,經(jīng)常無故往家跑,想休學(xué)退學(xué)。

  第二,不病似病?;颊咭话隳挲g較小,不會表述情感問題,只說身體上的某些不適。如有的孩子經(jīng)常用手支著頭,說頭痛頭昏;有的用手捂著胸,說呼吸 困難;有的說嗓子里好像有東西,影響吞咽。他們的“病”似乎很重,呈慢性化,或反復(fù)發(fā)作,但做了諸多醫(yī)學(xué)檢查,又沒發(fā)現(xiàn)什么問題,吃了許多藥,“病”仍無 好轉(zhuǎn)跡象。

  第三,不良暗示。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是潛意識層的,會導(dǎo)致生理障礙。如患者一到學(xué)校門口、教室里或工作單位,就感覺頭暈、惡心、腹痛、肢體 無力等,當(dāng)離開這個特定環(huán)境,回到家中,一切又都正常。另一種是意識層的,專往負(fù)面去猜測。如患者自認(rèn)為考試成績不理想;自己不會與人交往;自認(rèn)為某些做 法是一種錯誤,甚至是罪過,給別人造成了麻煩;自己的病可能是“精神病”;真的是“精神病”怎么辦等。

  第四,不滿環(huán)境。可能在學(xué)?;騿挝话l(fā)生過一些矛盾,或者根本就沒什么原因,患者便深感所處環(huán)境的重重壓力,經(jīng)常心煩意亂,郁郁寡歡,不能安心學(xué) 習(xí)工作,迫切要求父母為其想辦法,調(diào)換班級、學(xué)校或工作單位。當(dāng)真的到了一個新的地方,患者的狀態(tài)并沒有隨之好轉(zhuǎn),反而會另有理由和借口,還是認(rèn)為環(huán)境不 盡如人意,反復(fù)要求改變。

  第五,反抗父母?;颊咴谕陼r對父母的管教言聽計從,到了青春期或走上社會后,不但不跟父母溝通交流,反而處處與父母鬧對立。一般表現(xiàn)為不整理 自己的房間,亂扔衣物,洗臉慢,梳頭慢,吃飯慢,不完成作業(yè)等。較嚴(yán)重的表現(xiàn)為逃學(xué),夜不歸宿,離家出走,跟父母翻過去的舊賬(童年所受的粗暴教育,父母 離異再婚對自己的影響等),要與父母一刀兩斷等。

  最后一種行為是該中心專家最為擔(dān)心的,那就是自殺。重癥患者利用各種方式自殺。對自殺未果者,如果只搶救了生命,未對其進(jìn)行抗抑郁治療(包括心 理治療),患者仍會重復(fù)自殺。因為這類自殺是有心理病理因素和生物化學(xué)因素的,患者并非甘心情愿地想去死,而是被疾病因素所左右,身不由己。

亚洲无码一二三区免费影视,亚洲v无码专区国产乱码一区二区,欧美日韩国产色综合一,欧美成人亚洲高清在线观看 亚洲AV无码成人网站国产网站