全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 徐州就醫(yī)指南:“注意缺陷多動障礙(ADHD)”俗稱“多動癥”,是兒童期最常見的神經(jīng)發(fā)育障礙之一。學(xué)齡期兒童患病率約為5%。其中50-80%的兒童ADHD可持續(xù)至青春期,30-50%或者更多可進入成年期。
一、臨床表現(xiàn)
1.注意缺陷:很難保持持續(xù)的注意集中,難以專注于新的或是不太感興趣的事物、但可以自然地投入很感興趣的事物。在上課、做作業(yè)或做其他需要花費精力的事情時,注意力集中更困難,易被無關(guān)刺激所吸引。通常情況下,這些兒童在做自己感興趣的事情或活動時,注意力表現(xiàn)較好。
2.活動過度:表現(xiàn)為與年齡發(fā)育不相稱的活動水平過高,不分場合、無明確目的性,尤其表現(xiàn)在要求孩子克制其運動行為的情境中,如課堂、集會、客人面前等。
3.沖動:表現(xiàn)為做事前不考慮后果,脫口說出不怡當(dāng)?shù)脑捇驔]聽完問題就做出錯誤的回答。難以安靜地排隊等候,打斷別人的談話。自控能力差,情緒變化劇烈,容易興奮,對挫折的耐受能力較低,常對不愉快刺激做出過分反應(yīng)。
二、影響及危害
1.首當(dāng)其沖影響學(xué)習(xí)成績,常隨著年級的增高,學(xué)習(xí)成績差會越來越明顯。
2.人際關(guān)系困難,經(jīng)常會受到家長及老師批評、同學(xué)排斥。自我意識不良,自尊心低。
3.導(dǎo)致家庭及父、母親矛盾增多。
4.意外事故高發(fā)傾向。
5.約70%的ADHD兒童同時伴有另一種心理障得,最常見的是對立違拗性障礙和品行障礙、焦慮障礙、強迫、抑郁等。
6易出現(xiàn)物質(zhì)濫用,職業(yè)成就低。
三、篩查建議
建議對于存在下列問題的兒童、青少年進行多動癥評估:
√ 任何表現(xiàn)為學(xué)習(xí)問題
√ 任何表現(xiàn)為行為問題
√ 注意力不集中
√ 多動或沖動行為的4-18歲兒童、青少年
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