2月19日，徐州仁慈醫(yī)院。
慵懶的午后，太陽透過玻璃，在地板上留下斑駁殘影。
這是一個(gè)普通的周末。當(dāng)很多人躺在被窩刷手機(jī)、壓著馬路瀟灑購(gòu)物、一杯咖啡一本書享受生活的時(shí)候，有一群身穿白衣的人，在自己平凡的崗位上“戰(zhàn)斗著”，過著沒有“周末”的周末。
門 診
雜亂的腳步驟然響起，“咚”的一聲，門被重重打開。不大的手外科急診室，以醫(yī)生和抱著孩子的母親為中心，呈放射狀被團(tuán)團(tuán)圍住。
聲音四起，每個(gè)人都在焦急描述著孩子的病情。無奈下，醫(yī)生只能抬手示意暫停，專心聽取孩子母親的描述。
今年3歲的旭旭，正處于對(duì)世界好奇的年齡。“天氣比較好，我和他父親在干活，放著孩子在一邊玩。一時(shí)轉(zhuǎn)身沒看住的時(shí)候，他不知道怎么弄的，手就被電鋸鋸傷了”。聽著描述，坐診的徐州仁慈醫(yī)院手外四病區(qū)醫(yī)生輕輕拉過孩子受傷的小手查看病情“右手中環(huán)指開放性損傷，要處理一下”。
趁著家長(zhǎng)帶孩子出去拍片檢查的空隙，急診醫(yī)生拿起電話，與四病區(qū)聯(lián)系“來了個(gè)急診，還有能上手術(shù)的醫(yī)生嗎?去手術(shù)室。”
人群匆忙的來，又匆忙的跟著病床，一路小跑著趕往手術(shù)室。
這樣的畫面，如同循環(huán)般，不斷重復(fù)。
手 術(shù)
對(duì)大多數(shù)人而言，手術(shù)室是一個(gè)帶著冰冷的陌生世界。
“家屬在外邊稍等”厚重的手術(shù)室大門，好似巨人的嘴巴，一張一合間，將孩子與家屬隔離在兩個(gè)“世界”。原本因疼痛抽噎不停的旭旭，情緒爆發(fā)?？蘼曧樦呃龋宦凤h進(jìn)手術(shù)室。
看著孩子推進(jìn)來，換裝完畢等候在手術(shù)間內(nèi)的唐醫(yī)生，走到床頭位置，從掛鉤處拿出檢查資料，認(rèn)真查看起來。
“又是個(gè)小孩子!”唐醫(yī)生驚嘆。
意外總有很多相似之處。14:59、15:50、16:12、17:41，四個(gè)小時(shí)內(nèi)，手外四病區(qū)的醫(yī)生們，連續(xù)收治四名因玩耍不慎，而被車門擠傷、美工刀劃傷、電鋸鋸傷的孩子。這群孩子，平均年齡不到2歲半。小小的人躺在病床上，讓人倍感心疼。
坐在無影燈下，唐醫(yī)生拿著孩子受傷的小手，仔細(xì)的清洗創(chuàng)傷部位。“傷的不是多重，縫幾針就好”。
此刻，每間手術(shù)室都有手術(shù)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。
病 房
10樓，徐州仁慈醫(yī)院手外四病區(qū)，醫(yī)生辦公室, 分針靜靜的在表盤中旋轉(zhuǎn)。
“現(xiàn)病史：患者家屬交代，3個(gè)小時(shí)前患者在家玩耍時(shí)，左拇指不慎被車門擠傷，傷后即感劇痛，伴出血，于當(dāng)?shù)蒯t(yī)院包扎止血后急來徐州仁慈醫(yī)院，急診以‘左拇指開放性損傷’收住入院……”將兩個(gè)手被車門擠傷的孩子送入病房后，吳堯醫(yī)生，趁著空隙填寫病例。
咚咚，敲門聲暫止，辦公室大門被推開，護(hù)士的身影出現(xiàn)在門邊。
“鄭大偉主任在嗎?”目光掃過一圈，吳堯醫(yī)生說“上手術(shù)了。今天一下午11臺(tái)手術(shù)。辦公室基本上全體出動(dòng)。”護(hù)士失望的關(guān)上門，轉(zhuǎn)身離開。
5分鐘后，開門聲再次響起。“醫(yī)生，麻煩你看看，俺孩子老喊疼。”視線離開電腦，轉(zhuǎn)頭看向來人，吳醫(yī)生放下手頭的工作，跟著患者家屬向病房走去。
假期和休息，對(duì)醫(yī)生而言，是個(gè)奢侈的存在。
編后語
通常，我們總是將視線放在那些寶貴而脆弱的生命上，而選擇性忽視了生命背后，那些帶著口罩步履匆忙的白色身影。
這群生命的維護(hù)者，用日復(fù)一日的時(shí)光給焦慮絕望的家庭重筑希望。
路正長(zhǎng)，夜也正長(zhǎng)。在這薄情的世界，他們很累，但還在堅(jiān)持著……
徐醫(yī)附院脂肪性肝病門診開診啦 專家?guī)懔私馐裁词侵靖?/a>
