徐醫(yī)附院舉辦“江蘇省康復醫(yī)學繼續(xù)教育認知障礙康復學習班”

  全程導醫(yī)網(wǎng) 徐州衛(wèi)生信息2017年9月16日,徐醫(yī)附院康復醫(yī)學科成功舉辦了“江蘇省康復醫(yī)學繼續(xù)教育項目暨言語﹑吞咽、認知障礙康復學習班”,康復科項潔主任主持開幕式,徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院黨委副書記、紀委書記喬月華致開幕詞。新病房大樓第二會議室濟濟一堂,參會的康復同仁們表示,這是一次“滿載而歸”的學習!

  此次繼續(xù)教育項目邀請了同濟大學附屬醫(yī)院神經(jīng)康復部主任許東升,首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院副主任技師汪潔,江蘇師范大學教授朱祖德,南京醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院康復醫(yī)學中心副主任治療師沈瀅,原徐州醫(yī)科大學基礎(chǔ)學院人體解剖學教研室副主任陳幽婷,徐醫(yī)附院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師董瑞國教授,徐醫(yī)附院影像科路莉博士等,從言語、吞咽、認知障礙治療新思路和進展、相關(guān)解剖學基礎(chǔ)、經(jīng)顱直流電刺激(tDCS)臨床應(yīng)用、失語癥相關(guān)電生理研究、功能影像學診斷等方面做了精彩的演講。期間,各位專家和康復同仁爭相發(fā)表自己的看法和見解,引起了現(xiàn)場熱烈的討論,將會議氛圍推向了高潮??祻涂祈棟嵵魅谓榻B了基于計算機輔助下的非言語性認知功能評定。最后,言語治療師和作業(yè)治療師分別進行了規(guī)范嚴謹?shù)牟±懻?,充分體現(xiàn)了徐醫(yī)附院康復科“Teamwork”醫(yī)、治、護三位一體的工作模式。

  此次康復學習班內(nèi)容豐富,形式新穎,安排緊湊,注重實效,既是一次業(yè)務(wù)充電,開闊了眼界和視野,又是一次工作助推,拓展了思路,為進一步做好吞咽、言語、認知障礙的康復工作奠定了堅實基礎(chǔ)。這次學習班雖然時間短,課程緊,但通過精心的組織安排,全體學員增長了知識,開拓了思路,相互促進,共同提高。授課專家理論功底深厚,工作經(jīng)驗豐富,講課內(nèi)容既有針對性,而且具有前瞻性。從不同方面拓展了大家的思維和知識面,對改善知識結(jié)構(gòu),豐富閱歷,改進工作方法有很大的啟發(fā)。

徐醫(yī)附院康復醫(yī)學科
 
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